A.面向各级各类教育教学需求，建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B.加强校际交流合作，建设优质数字化教育资源和成果共享平台，实现区域内优质教育资源开放共享C.发展现代远程教育和网络教育D.推动数字化教育教学，鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
A、“互联网+”助力智能农业和农村信息服务大提升 B、“互联网+”助力国内外两个市场与两种资源大统筹 C、“互联网+”助力农业农村“六次产业”大融合 D、“互联网+”助力农业科技大众创业、万众创新的新局面
A.互联网产品，免费往往成了获取流量的首要策略 B.流量意味着体量，体量意味着份量 C.所有的企业都能选择免费策略 D.任何一个互联网产品，只要用户活跃数量达到一定程度，就会开始产生质变
A.要坚持“教育为体、互联网为用” B.要发挥宏观调控下的市场主体作用 C.学校教育要敢于从知识教育向学识教育转变 D.从教育变革的真正需求出发，抓住机遇，直面挑战
A、实现资源共享协同的生产组织创新 B、满足个性需求的制造模式创新 C、支撑智能绿色的生产运营创新 D、支撑全业务全流程互联网转型的集成创新
