A.少年儿童的成人感 B.少年儿童对父母控制的反抗 C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识 D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
A.围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式 B.按照职业道德要求制定的if’状态标准化、规范化、制度化 C.培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和 D.为促进入力资源合理配置的市场化、疯动化、科学化的运行机制
A.使对方增加自我探索 B.使谈话内容过于具体 C.使求助者过分依赖 D.对求助者毫无益处
A、嫉恶如仇的道德感 B、善于容纳他人 C、具有强烈的责任心 D、自我平衡能力
A.能够有效地参与谈话 B.对影响有效沟通的情景因素敏感 C.对听者的反馈易于作出积极反应 D.情境语和连贯语交替运用
