是指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。
错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉。
蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段。