A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注发展阶段
A.是否具有高深的知识 B.是否具有很强的科研能力 C.是否具有崇高的威信 D.是否能为学生个性的发展提供充分机会
A.生产力 B.政治经济制度 C.文化实力 D.科技实力
A.教学科目 B.社会改造 C.教学经验 D.预期学习效果
A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献
