A.预防 B.发展 C.治疗 D.恢复 E.教育
A.无需注重太多 B.宴会用餐时的声音 C.宾客的位置 D.宴会前期的安排 E.迎接不同客人的方式
A.具有冲动好斗的人格特征 B.有积极主动的心理特征 C.具有严重脱节的社会特征 D.具有困难重重的生活特征
A.以工作者的态度促进案主改变人格，而不是依靠工作者的专业知识、理论或者技术 B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长 C.表现真诚和关怀的态度 D.工作者事先不应对案主作任何价值判断 E.求工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主改变的一种工具
A.心理动力反映 B.人格发展反映 C.直接影响 D.支持 E.探索一描述一宣泄
