A.学会认知 B.学会做事 C.学会做人 D.学会共处
A.内容正确 B.目的明确 C.方法正确 D.效果要好
A.使儿童对任务感兴趣 B.通过激发儿童的动机和确定儿童的方向，维持儿童对目标的追求 C.通过简化任务方法，减少解决问题的步骤 D.控制好解决问题时所遇到的挫折和风险
A.交互式教学 B.学习者共同体 C.理想学生 D.启动工程
A.玩具 B.游戏内容 C.伙伴 D.材料 E.参与活动
