A.基础性 B.综合性 C.活动性 D.游戏性
A.课程目标 B.课程内容 C.课程实施 D.课程评价
A.自然环境 B.社会环境 C.结构性环境 D.非结构性环境
A.前组织 B.后组织 C.纵向组织 D.横向组织
A.研究儿童 B.研究社会 C.研究人类知识 D.研究课程本身
