一、运动、操作能力和智力。 二、一般能力和特殊能力。 三、主导能力和非主导能力。
(1)直观行动思维 A.思维依赖于一定的情境 B.直观行动思维离不开儿童自身的行动 (2)具体形象思维 (3)抽象逻辑思维