A．既有物质生活，又有精神生活 B．既有理智，又有情感 C．既满足了欲望，又满足了感情 D．既有工作能力，又善于生活和娱乐
A.品位 B.个性 C.能力 D.品味 E.兴趣
A.审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中 B.主体在审美中能有自觉的追求 C.美育可以潜移默化 D.美育诉诸形象 E.主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
A.混淆了人与动物行为之间质的区别 B.不能得到多数学者的认同 C.缺乏生物学的基础 D.没有考古素材的支撑 E.忽视了审美活动的社会性
A.奉献 B.冲突 C.抗争 D.毁灭 E.胜利
