A.新理性主义 B.极少主义 C.样式主义 D.新功能主义
A.现代设计基础课 B.平面设计基础课 C.双轨制教学 D.现代建筑理论
A.工作室 B.形式导师 C.技术导师 D.双轨
A.政府的最佳成果 B.民间的的最佳成果 C.社会的最佳成果 D.政府与民间
A.德国 B.英国 C.比利时 D.法国
