A.即时的、完全的模仿 B.延迟模仿 C.创造性模仿 D.即时的、不完全模仿
A.遗传决定一切 B.遗传素质为儿童发展提供前提 C.后天环境决定遗传素质 D.教育起主导作用
A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围
A.及时模仿阶段 B.认同阶段 C.简单再现阶段 D.内化阶段
A.开始以他人为中心辨别左右 B.开始以自身为中心辨别左右 C.开始以他人为中心辨别前后 D.开始以自身为中心辨别前后
