A.园本教研 B.教师职业的专业化 C.教师专业发展学校 D.在职培训
A.专业知识、自身修养和稳定的职业观 B.专业知识、自身修养和正确的儿童观 C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观 D.合格学历、自身修养和正确的权利观
A.丰富性原则 B.启发性原则 C.适合性原则 D.效用性原则
A.幼儿园层次的提高 B.幼儿教师的专业发展 C.幼儿的发展 D.幼儿家长的要求
A.B—E方案 B.HIGH/SCOPE方案 C.凯米课程方案 D.结构主义课程
