A.心跳加快，呼吸急促，烦躁不安，手足无措 B.食欲不振，睡眠不足，丧失正常的自尊心和自信心 C.失眠，多梦，精神萎靡不振 D.说话声音低沉，做事动作缓慢
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防
A、矫治性目标 B、预防性目标 C、发展性目标
A.了解青少年身心发展的特点和规律 B.了解青少年生理发育的特点和规律 C.了解青少年心理发展的一般规律 D.了解影响青少年心理发展的因素
A.聚效应 B.驱动效应 C.化效应 D.顺应效应
