指实际学业成就低于智力等因素提供的学习潜能者。
亲子同处一室,由一位心理咨询人员独立担当咨询工作。
学校管理心理学是研究学校管理活动中的心理现象及其规律的科学。
是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。