培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。
是通过对一个含有问题的具体教育情景的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一中教学方法。
指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
指儿童3~4岁这一年龄阶段,出于幼儿期的初期阶段,也是幼儿园的小班年龄。