A.学生完成学习任务后，向教师汇报学习情况和接受审核 B.在教师的指导下，由学生自己决定学习目的 C.主张废除班级授课制与教科书 D.打破传统的学科界限
A.教育学生时要具有整体观 B.教育要一分为二 C.教育学生是要全面兼顾 D.缺陷儿童具有教育的可能
A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学
A.取得高等学校教师资格 B.系统地掌握本学科的基础理论 C.具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力 D.承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护
