A.巩固的原则 B.刺激的原则 C.联念的原则 D.动作的原则
A.健全的产生 B.尽力的教育 C.完全的解放 D.严格的管束
A.幼稚生生活经历的安排 B.课程实验 C.技能学习 D.行为习惯培养 E.幼稚园设备等
A.生活的技能 B.游戏运动的技能 C.表达思想的技能 D.日用的常识
A.斯巴达 B.雅典 C.古罗马 D.古印度
