A.主要特征是“假装” B.2岁以后大量出现 C.4岁以后比较成熟 D.社会性扮演游戏是其最成熟的形式 E.3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征
A.以物质材料为基础 B.是一种构造活动 C.体现着幼儿的智力发展水平 D.表演性
A.目的性原则 B.全面性原则 C.静态评价与动态评价相结合的原则 D.客观性
A.数量 B.素质 C.质量 D.效率
