A.下意识 B.有意识 C.教师讲授 D.学生合作
A.举例 B.类比 C.提问 D.划线
A.当学生表现良好时，教师熟视无睹 B.教师对学生的良好表现进行表扬 C.学生表现不佳时，教师就大发雷霆 D.教师对学生所有行为都视而不见
A.启发式 B.填鸭式 C.讨论式
A.设计教学策略 B.设计教学模式 C.设计教学目标 D.设计教学媒体
