A.学校即社会 B.教育即生活 C.儿童为中心 D.课堂为中心 E.从做中学
A.环境的提供者B.示范者C.观察者D.支持者和资源者
A.教师的人格才具有可信性B.教师才能保持教育公正性C.教师才具有道德上的感召力D.教师才能得到人们的同情
A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性
A.同情人 B.尊重人 C.关心人 D.理解人
