A.基本素质 B.思想觉悟 C.文明素养
A、学生的自主管理和自我管理 B、班集体有较高的凝聚力 C、学生个性得到充分的发挥
A.恐惧症 B.强迫症 C.焦虑症 D.抑郁症
A.强硬专断型 B.仁慈专断型 C.民主管理型 D.放任自流型
A.充分发挥班主任的主导作用 B.让学生服从老师的安排 C.切实落实学生的主体地位 D.切实落实学生的主体地位并充分发挥班主任的主导作用
