A.语言教学 B.文艺教学 C.文章教学 D.活动教学
A.教学语言的艺术 B.课堂节奏的艺术 C.导课的艺术 D.课堂教学的风格艺术
A.关注人文精神 B.关注政治性 C.重视工具性 D.加强言语实践
A.培养学生独立阅读能力 B.丰富学生情感体验和精神世界 C.培养学生的文化理解力 D.良好阅读习惯
A.学习目标的综合 B.跨领域学习内容的综合 C.学习形式的多样 D.学习方式的综合
