A.目标评论模式 B.实践反思模式 C.目标游离评价模式 D.CIPP评价模式
A.教育是劳动力再生产的手段 B.教育是文化再生产的手段 C.教育生产新的科学知识和技术手段 D.教育传递科学知识
A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.永恒主义教育思想D.实用主义教育思想
A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》
