A.检查幼儿熟悉游戏音乐的情况 B.设计游戏动作 C.练习音乐游戏 D.游戏的简单化和复杂化
A.铃鼓 B.圆弧响板 C.沙球 D.钹
A.角色的进入 B.角色的退出 C.角色的保持 D.角色的示范
A.钹 B.大鼓 C.铃鼓 D.串铃
A.简单 B.低等 C.中等 D.高等
