A.教师计划为主的学科（领域）教育活动 B.师生共同计划的学科（领域）教育活动 C.教师计划为主的综合教育活动 D.儿童生成为主的综合教育活动
A.学科领域 B.发展方面 C.主题 D.专题
A.多元智能B.认知发展的非普遍性理论C.成熟理论D.皮亚杰的建构理论
A.华生 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.维果斯基
A.博比特 B.泰勒 C.惠勒 D.斯坦豪斯
