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国家开放大学(幼儿游戏与玩具)单项选择题每日一练(2019.07.28)

  • 单项选择题

    在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的()。

    A.主动性
    B.虚构性
    C.兴趣性
    D.形象性

  • 单项选择题

    如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具()。

    A.扮演玩具
    B.运动玩具
    C.益智玩具
    D.音响玩具

  • 单项选择题

    19世纪德国幼儿教育家()专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。

    A.福禄贝尔
    B.埃里克森
    C.皮亚杰
    D.蒙台梭利

  • 单项选择题

    幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。

    A.表演游戏
    B.结构游戏
    C.智力游戏
    D.角色游戏

  • 单项选择题

    游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()

    A.游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。
    B.在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。
    C.人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。
    D.游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。

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