A.识字要音、形、义相结合 B.识字要和认识事物相结合 C.识字要与写字训练相结合 D.识字要与听说读写训练相结合 E.识字要与思维训练相结合
A.教学目标是否明确 B.对教材的理解是否正确 C.对教材的处理是否恰当 D.教学过程是否体现了正确的教学思想 E.教师的基本功和教学艺术如何
