A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.中性评价
A.智力 B.动作 C.艺术 D.感知觉
A.观察模仿 B.尝试探究 C.教学 D.游戏
A.总体目标 B.中期目标 C.生成性目标 D.预成性目标
A.集体活动 B.小组活动 C.全班活动 D.个别活动
