A.强化评价法 B.榜样示范法 C.角色扮演法 D.移情训练法
(1)行为具有强烈的情绪性; (2)爱模仿; (3)思维仍带有直觉行动性。
A.劳动任务的全面性和细致性 B.劳动对象的主动性和幼稚性 C.劳动过程的创造性 D.劳动手段的主体性