1、倡导安全氛围。 2、重在自我保护。 3、发挥教育合力。 4、实现模式转变。
A.目标标准 B.过程标准 C.条件标准 D.结论标准
指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
A.追因法 B.临床法 C.作品分析法 D.教育会诊法
