A.学习者的经验 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书
A.能促进儿童的主动学习 B.能符合儿童的兴趣与需要 C.能促进儿童系统地把握知识、技能 D.已有相当长的运用历史
A.纵向顺序 B.直线性顺序 C.逻辑顺序 D.心理顺序
A.非真实性 B.积极情绪 C.目的导向 D.自由选择
A.儿童为中心的小组活动 B.儿童个别活动 C.教师为中心的大组活动 D.教师为中心的小组活动
