A.充分发挥学生的潜能 B.提高学生的学习成绩 C.强壮学生的身体素质 D.预防学生的心理行为偏差或问题
A.普通班 B.持通班加巡回辅导 C.普通班加资源教室 D.特殊学校
A.智力 B.特殊能力 C.从业能力 D.知识 E.社会智力
A、人际关系问题 B、学习习惯差 C、攻击行为 D、思维能力不足 E、焦虑情绪问题 F、神经系统过度疲劳
A.精选教材内容，促进普遍迁移 B.创造与应用情境相似的情境 C.创设氛围，激发学生的迁移动机 D.依据学习迁移，合理评估学生的学习成绩
