A.实验 B.化学问题 C.化学史和科技成果 D.学生的认知矛盾
A.诊断功能 B.导向功能 C.激励功能 D.管理功能
A.单元计划是水平计划的细化 B.水平计划是单元计划的细化 C.单元计划是课时计划的依据 D.课时计划是单元计划细化
A.1024,1024B.1024,512C.512,512D.512,1024