A、审美风尚 B、审美范畴 C、审美趣味 D、审美形态
A、美育不应该孤立起来进行，应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。 B、在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。 C、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。 D、美育就是艺术教育。
A.《水浒传》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
