A.组织性 B.大众性 C.政治倾向性 D.阶级性
A.人才培养方案 B.教学目标 C.课程计划 D.课程标准 E.教科书
A.高等实业学堂 B.高等政法学堂 C.高等中西学堂 D.优级师范学堂
A.内容和形式更加丰富,日趋多样化 B.与社区相互合作,使服务呈现双向性 C.高等学校社会服务实体化 D.社会服务范围更为广阔
A.人本性 B.理想性 C.层次性 D.开放性 E.传统性