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题目列表

文化教育职业技能考试网络课件设计师单项选择题每日一练(2019.05.09)

  • 单项选择题

    测试用例更趋向于针对课件产品的表现形式、功能和应用所设计的()。

    A.测试目标
    B.测试评价
    C.测试步骤
    D.测试方案

  • 单项选择题

    教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中,()定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。

    A.技术维度
    B.教学维度
    C.实现维度
    D.组织管理维度

  • 单项选择题

    下面关于媒体的教学应用描述中可以实现重点、难点,片段插入辅助理解的是()。

    A.广播电视系统远距离教学
    B.课堂插播辅助教学
    C.示范教学
    D.训练教学

  • 单项选择题

    《网络课程评价规范》从课程内容、()、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。

    A.教学设计
    B.教学策略
    C.教学情境
    D.知识表现

  • 单项选择题

    从传播学的角度看,交互是传者与受者双方的()交流。

    A.信息
    B.隐性
    C.显性
    D.情感

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