A.有助于孩子理解社会规则 B.有助于孩子形成健全人格 C.有助于提高儿童的创造能力 D.有利于造就知识经济时代所需要的人才 E.有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨
A.生产 B.分配 C.交换 D.消费
A.培养儿童生活自理能力和良好的习惯 B.培养儿童的优良个性 C.正确对待儿童的“逆反期” D.培养儿童求知探索的精神
A.具体经验总结 B.特殊经验总结 C.一般经验总结 D.科学经验总结 E、感性经验总结
A.抑制孩子的不良行为 B.称赞孩子的努力 C.惩罚孩子的过失 D.奖与惩相结合
