A.社会性 B.游戏 C.谈话 D.表述
A.练习性 B.含蓄性 C.广泛性 D.具体性
A.事件可能性策略 B.词序策略 C.语法策略 D.非语言策略
A.选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练 B.选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练 C.选择对儿童或家长最重要的语音进行训练 D.选择可视性强的语音进行训练
A.用自己的言语概括作品的内容 B.学习作品中的优美词句 C.创造性想象和语言表述 D.分析作品内涵
