A.对制订正确的计划做出贡献 B.了解服务对象的来源 C.消除服务对象的问题 D.认定服务对象的类型
A.自身存在的优势 B.服务对象解决问题的动机 C.自身存在的可能导致其困难的问题 D.服务对象的家庭情况
A.对服务对象自身系统的预估 B.对服务对象家庭系统的预估 C.对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系）的预估 D.对社会工作者自身的预估
A.预估 B.问题界定 C.接案 D.问题分析
A.提供医疗补助 B.请老师协助融入班级 C.暂时安置居所 D.与服务对象实施会谈
