A.目的性原则 B.方向性原则 C.连续性原则 D.顺序性原则
A.促进幼儿身心的一般发展上 B.为将来进入成人世界打基础上 C.促进幼儿的学术发展上 D.为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上
A.形成性评价 B.总结性评价 C.量化评价 D.质性评价
A.上课 B.游戏 C.活动 D.参观
A.社会生活 B.幼儿的发展 C.成人的需要 D.课程目标
