A.第一，统为一形。第二，多面变形。第三，单一面。第四，正侧面同在。 B.第一，单一面。第二，正侧面同在。第三统为一形。第四，多面变形。 C.第一，统为一形。第二，正侧面同在。第三，单一面。第四，多面变形。
A.陶行知 B.鲁迅 C.蔡元培
A.教师的教学效果 B.教师的可持续发展 C.天赋
A.福禄贝尔 B.康德 C.斯宾塞
A.弗兰兹•西泽克 B.福禄倍尔 C.皮亚杰 D.冈仓觉
