A.动机 B.乐节 C.乐句 D.乐段
A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.为了每一个学生的发展
A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.教学过程
A.大调I6—V6 B.小调I6—V6 C.大调V6—I D.小调I—V6
A.Ⅰ—Ⅳ B.Ⅰ—Ⅴ C.Ⅴ—Ⅳ D.Ⅳ—Ⅴ