A.单项训练与综合训练的结合 B.螺旋式上升的 C.直线式上升的 D.由感性到理性的不断飞跃
A.转变观念，端正教学思想 B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系 C.深化课程、教材改革 D.改进课堂教学
A.工具性 B.思想性 C.工具性与思想性的统一 D.主观能动性
A.培养良好的阅读习惯 B.培养欣赏书面语言的能力 C.提高运用语言的能力 D.学生自己认认真真的读书
A.综合分析 B.定性分析 C.定量分析 D.定性分析和定量分析相结合
