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教育心理学问答题每日一练(2019.04.27)
问答题
简述个别化教学及其环节。
答案:
个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
其环节:
(1)诊断学生的初始学业水...
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问答题
试论促进学习正迁移的方法?
答案:
正迁移是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握。产生积极的形象,即起促进作用。在教育教学过程中,促进学习,正迁移的方法很...
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问答题
简述教育心理学的认知发展理论。
答案:
皮亚杰:创立
皮亚杰观点:发展就是个体与环境不断相互作用的一种建构过程。
引出“图式”概念:认知...
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问答题
习得性无助效应的深刻启示有哪些?
答案:
首先,教师不能持续地让学生体会到学习的失败,其次,当学生受到失败而沮丧时,教师需要帮助学生进行正确的归因,引导他们尽可能...
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问答题
试论教师的劳动是一种创造性的劳动?
答案:
教师的劳动是一种创造性的劳动工作,对于教师来说独立创造能力显得尤为重要,来不得半点马虎和轻视。教师在确定教学目标进行教学...
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