A.社会环境因素 B.个体心理因素 C.家庭因素 D.个人因素
A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体原则
A.活动过多 B.注意力不集中 C.冲动行为 D.交往困难
A.日记 B.周记 C.作文 D.自传 E.内心独白
A.智力水平较高 B.富于幻想 C.性格内向 D.遇事犹豫、拘谨、比较固执 E.自我克制过于严重
