传道者角色:授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色:研究者角色。
(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人; (2)学生是学习的主体,具有能动性的教育对象。
(1)具有先进的教育理念; (2)具有良好的教育能力; (3)具有一定的研究能力。