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高级中学生物问答题每日一练(2019.04.22)
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阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”的内容，设计教学思路。
答案：种群的增长方式是种群数量变化中的重要内容，具体教学思路：从细菌数量增长的实例出发，让学生尝试构建数学模型，通过分析实验结... - 问答题
(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：_________、_________、_________和_________。(2)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。①加入柠檬酸钠的目的是______________________________。②以上所述的过程即是样品处理，它包括___________、___________、___________透析。(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离。①透析的目的_________________________________。②透析的原理是_________________________________。(4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是_________________________________。
答案：（1）样品处理；粗分离；纯化；纯度鉴定（2）①防止血液的凝固②红细胞的洗涤；血红蛋白的释放；分离血红蛋白溶液（3）①将样... - 问答题
Ⅰ．下图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线，据图回答： （1）图中最可能表示因种内斗争而限制绵羊数量增长的曲线段是_________。（2）适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近，因为此时_________。Ⅱ．红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题：（1）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是_________。（2）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在_________和_________关系。
答案：Ⅰ．(1)CD段(2)增长率最大 Ⅱ．(1)样方法(2)捕食；互利共生(种间互助)
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利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：（1）水稻的穗大（A）对穗小（a）显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为______的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为______的个体表现出穗大，需进一步自交和选育。（2）水稻的晚熟（B）对早熟（b）显性，请回答利用现有纯合体水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是____和______。两亲本杂交的目的是____。②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是______，在这些大穗早熟植株中约有______是符合育种要求的。
答案：（1）aa；AA或Aa（2）①AABB；aabb；将基因A和b集中到同一个体；②3／16；1／3