A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 E.协调性
A.教法创新能力 B.语言表达能力 C.教学实践能力 D.教育和组织管理能力
A.国际化 B.统一性 C.可视化 D.易于使用
A.旋律的创编 B.歌词的创编 C.节奏的创编 D.舞蹈的创编
A.音乐的感觉与知觉能力 B.音乐的记忆能力 C.音乐联想和想象能力 D.音乐的情感 E.音乐的创造能力
