A.熟记儿童名字 B.选用适当语言 C.善于倾听 D.语调适当 E.语气和善
A.引导 B.唆导 C.指导 D.诱导 E.教导
A.活动的主体 B.活动的客体 C.活动的过程 D.活动的空间
A.《幼儿教育学》 B.《慈母游戏和儿歌》 C.《幼儿图书信集》 D.《科学的教育学》 E.《大教学论》
A.一摸 B.二看 C.三问 D.四查 E.五记
