幼儿园课程论综合练习名词解释每日一练(2019.03.24)

发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。

即学校教育中有计划、有组织实施的正式课程。

逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。